【記者陳雯萍高雄報導】中華藝校附設雙語小學的冬季創意育苗「藝術小創客週」正式展開，這項結合雙語與藝術的教育計畫以多元有趣的課程，激發學生的創造力與語言學習能力。活動由全外師教學團隊和高中部教師共同策劃，透過沉浸式雙語教學，學生在學習藝術的同時提升英語能力，充分體驗創意與語言的雙重魅力。
中華藝校校長盧昰余表示，推動雙語教育的核心目標在於增強學生的英語能力並提升國家競爭力。「藝術小創客週」結合教育部的雙語政策，融入創新學習方式，設計適合不同年齡段學生的課程，幫助孩子從探索中培養創意思維，並以雙語為工具開拓國際視野。
國小部主任顧文華提到，本次活動以「藝術大手牽小手」為主題，設計了一系列結合視覺藝術、音像藝術和表演藝術的課程。學生可以參與「創客小鼓陣-擊鼓」、「神奇寶貝-寶可夢壓印」、「小考古學家-木木再生」、「奇幻魔法-視覺暫留」及「數位混音-電音DJ」等課程，讓孩子們透過藝術的表達啟發探索力，並提升整合與溝通能力。
高中部音樂科主任葉姿華表示，「數位混音-電音DJ」是高中部音樂全英文授課的一部分，透過淺顯易懂的設計，讓國小學生也能了解數位音樂創作的基礎。同時，動畫科主任黃保儒帶來「奇幻魔法-視覺暫留」與「光柵動畫」課程，通過動手實驗讓學生認識動畫的基本原理，並在生活中發現更多藝術的可能性。
針對低年級學生，美術科主任黃敏哲特別設計「神奇寶貝-寶可夢壓印」及「小考古學家-木木再生」課程，從壓印技術應用到創意木料設計，啟發孩子對社會議題的關注，並結合實作加深他們對創意運用的體會。
活動還融入校園雙語文化的元素，影劇科主任張漢軒和舞蹈科主任李侑儀表示，結合雙語戲劇、廣播與美學角落的設計靈感，「互動唱跳-創意小Dancer」和「表演超好玩」課程讓學生透過團隊合作和藝術展現，不僅提升了表現力，更增加了學習樂趣。
校長盧昰余表示，華藝附小的雙語教育以全外師教學為基礎，並與高雄師範大學及多所大學合作，鏈結多元的藝術教育資源。未來，還將推動更多科學、AI數位與發明課程，打造兼具國際競爭力與人文素養的學習環境。 
