【記者黃潔台南報導】臺南市政府教育局與廣達文教基金會合作「創發教學新動力－PBL設計學習」計畫，112年度以「韌性家園」為主軸，27日於鹽水區月津國小揭開學習成果展序幕，展出月津國小和漚汪國小學生的學習成果，廣達文教基金會協理廖靜如、臺南市政府教育局督學陳思瑀、鹽水區長陳文琪及多間學校校長均出席，見證孩子共同完成的精采策展。
開幕典禮由月津舞獅隊學生開場表演，廖靜如代表致贈感謝狀，月津國小學生李亭妤和吳宇喬以雙語主持並介紹展區，兩校學生並擔任導覽。月津與漚汪第二年共同合作設計學習方案，兩校共110位高年級學生參與設計學習的任務，由老師帶領兩校學生透過多次的討論與分工，進行一個學期的學習活動，最後整合兩校的學習歷程與成果共同策展，合作默契十足。
李亭妤和吳宇喬介紹「韌性家園」主題策展的任務是帶領學生從發現、了解社區人口老化、外移以及社區老舊等問題，引導學生提出各種解決方案。策展的內容包括三個學習成果，「健康活力」以促進社區民眾身心健康為主軸、「創新魅力」則帶領社區民眾感受社區的活力、「智慧美力」則為帶領民眾動動腦筋解謎題以活化腦細胞；另外「學習歷程」則是展現這一學期以來的為完成任務所進行的學習歷程影像紀錄。
陳文琪指出，孩子雖小但潛力無窮，有機會就能表現創意與想法，未來也希望能與公所有合作機會，展現出更多孩子的創意與才華。
月津國小校長丁女玲表示，學生發現平時社區遊客較少且社區長者有些腦力衰退問題，為了促進觀光及提升腦力健康，學生運用鹽水在地景點設計密室逃脫關卡，吸引民眾親近鹽水，走訪永成戲院、王爺巷、八角樓等歷史景點，另一方面則是從各景點的特色中設計解謎關卡，讓民眾在遊覽景點時也能同時訓練腦力及觀察力。
丁女玲說，策展特色在於讓闖關者有臨場感，學生特別布置「微擬真」的景點密室，各關卡謎題則是結合數學、藝術、建築設計、防疫、環境等跨領域的設計，另外若沒有導覽人員在場時，民眾也可以自行掃描QR Code闖關，希望行銷在地、提升民眾的美感力並且動動腦讓思緒更清晰。「韌性家園－夢想家」展期至3月5日，邀請有興趣的朋友到月津國小看看孩子們展現智慧、健康、創新的韌性家園學習成果。
漚汪國小校長蔡孟倫指出，學生從發掘社區人口老化及社區老舊等問題，提出各種空間改造計畫及活動，希望能讓居民身心平衡心情舒暢讓家園更美好。這個學習任務因與生活情境結合，學生發揮想像力與創造力完成交付任務，學習到解決問題、設計空間和規劃活動的能力。
