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海洋藝術重生海廢再利用課程 大手牽小手守護海洋寓教於樂

海洋藝術重生海廢再利用課程 大手牽小手守護海洋寓教於樂

【記者廖銘瑞/屏東報導】 由海洋委員會海洋保育署屏東保育站、屏東縣戶外教育及海洋教育中心與大潭海洋教育創客中心,共同合作辦理的「113年度海洋保育署大手牽小手-海洋藝術重生海廢再利用」,在暑假期間預計辦理3次親子場及2次學校場,共計5場次活動。

7月27日親子場活動第二次登場,即使颱風過後仍有風雨,但仍吸引了來自臺南市、高雄市、花蓮市及屏東縣等四個縣市的家庭親子踴躍參加。

原定大鵬灣青洲濱海遊憩區淨灘活動,因凱米颱風過後恐有風雨之虞,經風險評估後改為室內課程。課程由海保署屏東保育站許向戎站長揭開序幕,說明海洋保育署工作要項的海洋保護區巡查、教育推廣、海洋生物擱淺處理、漁船和港口巡查等四大類,並結合屏東縣颱風期間三艘貨輪擱淺事件緊急處理歷程,讓與會聽眾更加了解海保署巡查工作的內容。

由趙錫清校長帶領的大潭海洋教育創客中心志工團隊的鄭枝益、許盛隆、蔡志聰、張義明、李銘清及李明和等志工老師,同時也結合了「2023吳鄭秀玉女士黑潮獎助金」及玻璃環保再利用藝術創作計畫,規劃了海廢玻璃七彩小夜燈藝術創作DIY、結合台灣海鮮選擇指南及室內友善釣魚的親子互動遊戲、組裝彩色平衡鯨魚及平衡王船的雷雕作品等精彩可期的課程。

海保署綜合規劃組李曜承秘書特定過來關心課程執行之情況,他認為海洋保育署大手牽小手計畫可以讓更多的家庭親子,一起體驗海洋藝術重生海廢再利用的藝術創作,讓護海、愛海的海洋保育概念深植在親子們的心中。海廢玻璃藝術創作師鄭枝益老師表示,雖然目前玻璃回收價值低廉,若能經過創意巧思手的DIY課程,也能成為很有特色的海廢玻璃藝術作品。

來自高雄市的楠陽國小五年級李柏霖同學說,室內友善釣魚活動我和爸爸一起釣魚很開心,還釣到了他認識的石斑魚。爸爸李彥儕也表示,寓教於樂的室內友善釣魚活動可以了解有些魚不能亂吃。對於趙校長詳細介紹的東港迎王、午餐飯湯美食,可以體驗東港歷史文化。

從花蓮遠道而來的明禮國小四年級學生胡芷晴,對於環保七彩小夜燈是由廢棄的玻璃變成的藝術品,真是寶太神奇了!媽媽許烘如則認為,讓小朋友們學會到將廢棄玻璃回收再利用的環境永續概念是很讚的。芷晴表示,要把這漂亮的小夜燈帶回家,擺在床頭櫃來陪伴她。
臺南市佳里區仁愛國小五年級的林婕愉對切割玻璃印象深刻,很喜歡這次課程親自動手做的閃閃發亮七彩夜燈。幼兒園的林以晴小妹妹最喜歡可以旋轉的雷雕平衡鯨魚小吊飾,兩姊妹都說要把今天DIY的作品放在書桌好好欣賞。媽媽林珈彤認為能和孩子們一起完成海廢回收藝術創作,真是一趟很好的親子互動課程,一同前來的阿嬤、阿姨也都很肯定這次的課程安排及活動,未來還想再來參加。

海保署屏東保育站許向戎站長表示,感謝由趙校長帶領的大潭海洋教育創客中心團隊,在「大手牽小手」課程中的專業課程指導與全力支持,把與大潭海洋教育創客中心與海保署LOGO合作開發的雷雕手機小吊飾,贈送給在場所有的家庭親子及創客中心成員。期望海保署未來推動的海洋保育體驗活動,讓來參與的親子們都能夠建立海洋保育素養,進而願意守護我們的海洋。

與大潭國小互動友好的高雄市蚵寮國小陳麗鈞校長認為,廢棄玻璃瓶是常見的海洋環境負擔,透過創意巧思、對友善環境的敬重,轉化成具有海洋風、療癒系的生活美學,營造兼具環保與美感的海洋手作藝術,是一場優質的親子互動海洋藝術活動。
大潭國小趙錫清校長表示,大潭國小感謝海洋保育署屏東保育站許向戎站長促成此項合作案活動,本次活動吸引了來自臺南、高雄、花蓮及屏東四縣市的家庭與親子們的共襄盛舉。今日參予的大人及小孩反應都非常熱烈,對海洋藝術重生海廢再利用課程也有很好的回應。這次能讓每位親子都帶著自己的手作藝術品滿載而歸,並將海洋保育素養從校園延伸到家庭,實踐共同守護海洋行動應該是一件有意義的事。

圖:海洋藝術重生海廢再利用課程全體大合照。(大潭國小)

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