【記者陳美杏竹山報導】面對當前新型態毒品氾濫、吸毒年齡層下降，以及毒品入侵校園等現象持續蔓延，政府以歸零思考方式，提出「新世代反毒策略行動綱領」，延平國小結合反毒策略行動綱領、閱讀教育與自主學習推動「拒毒萌芽」與「防毒好遊趣」有獎徵答活動，讓反毒教育不再只是單方面的上課與聽講，而是讓學習者主動執行個別的學習，調整學習的方法與進度，進而反思個人學習成效。（見圖）
校長黃彥超表示，學務處利用校園的角落，將反毒教材佈置在學習角，教材包含毒品的危害、如何辨識毒品、吸食毒品的影響等，並培訓校園反毒領航員，於校園中藉由同儕經驗，協助師長擴展反毒觀念與知能，製作反毒標語手版，利用學校集會及入班宣導，藉以建立校內班級反毒風氣。
黃校長說，學生的毒品相關知識、劇本、口語表達等都需透過老師的指導才能完成，在訓練完成後除了上台演出外，也將演出過程拍成短影音，並配上字幕，一齣延平國小專屬的「拒毒影集」也正式出版。