【記者廖銘瑞/屏東報導】 屏東南榮國中向來支持國際教育交流，響應「愛女孩國際關懷協會」「舊鞋救命」與「棉製衛生棉」活動，成果達30萬雙舊鞋。日前南榮國中教師丘麗英還代表該協會前往印度德里領取「印度ARCedtech基金會」頒發的水資源全球永續發展項目非營利組織「金質獎」。
丘老師藉此機會得以觀摩來自世界4大洲的中小學SDGs得獎優良作品，收穫豐富，為一向注重國際教育的南榮國中帶來嶄新的格局。
丘老師提到，這次交流過程中，讓她印象深刻的有兩件作品，其一是杜拜學校協助身障學生，開發獨人腳踏車與摩托車，他們的努力更展現在公平教育上的承諾。此外，美國學校將STEAM教育融入創作，鼓勵學生在科學、技術、工程、藝術和數學領域中進行跨學科探索，這不僅提升了學生的實踐能力，也促進了創意思維。
2019年榮獲最高榮譽「師鐸獎」的丘老師，課堂上常以多元主題串連，將英文課融入SDGs議題，利用平板電腦和Padlet、Canva等輔助軟體工具，帶領學生運用AI技術探討非洲童工的國際議題，學生都非常喜愛上英文課。
丘老師強調，這次國際交流經驗不僅拓展了她的視野，也讓她更加堅定推廣國際教育的決心，期盼在往後的教學路上續航精進，將國際教育的種子深埋學生的心田。
校長張顥騰表示，南榮國中早在40多年前，就由當時擔任校長的陳耀火創辦人帶領開創各項國際教育交流活動，可說是臺灣教育的先驅。而丘麗英老師在校內開創SDGs永續議題課程，並用專業帶領南榮孩子探索和關懷國際社會，不但傳承南榮長期以來著重國際交流的精神，更有助於培育南榮學生成為具有國際關懷涵養的未來世界優質公民。