【記者梁秀瓊/屏東報導】《誰家的毛毛蟲在唱歌呀!》繪本，21日於屏菸1936文化基地正式發表，由縣長周春米、佳義國小校長師生與各界代表們共同為新書揭開序幕，周春米表示，這本繪本不僅呈現孩子們的藝術創作，更讓他們學習自己的語言、講自己的故事，透過藝術繪畫與這片土地建立更深的連結，展現文化傳承與教育的成果。
周春米說，這本書的誕生，源於去8月屏東原民館與佳義國小合作策畫的同名展覽，孩子們透過創作繪畫的方式，描繪著大山林裡的母體文化與自然共生的故事，這不僅是展覽的延伸，更是文化教育的成果。
《誰家的毛毛蟲在唱歌呀!》收錄了佳義國小小藝術家的創作，他們觀察周遭事物、大自然與對母體文化的體悟，透過繪畫與歌謠，將族群的生命力與生活的美呈現在創作中，縣政府再將孩子吟唱的歌謠與文化故事譜成QRCode，透過掃描可以聽見小藝術家們生活與土地的聲音。
新書發表會上，佳義國小師生更以族語獻唱，小小藝術家嘹亮、清澈的歌喉，感動了現場來賓。
周春米指出，縣府團隊今年積極創造機會，讓屏東的孩子可以展現才華，包括今年首屆客家民謠及原民古謠歌唱大賽，許多參賽的學生紛紛反饋能夠踏上演藝廳表演，非常興奮，見到孩童們將平常努力的成果在專業舞台上呈現，讓她深受感動。
佳義國小指導老師黃德恆(Dekun)表示，由於排灣族沒有文字，只能透過歌謠來傳承歷史，因此這本繪本將孩子比喻毛毛蟲蛻變成蝴蝶，以歌為起點，記錄著全校學童們的學習歷程，此次有近300件作品參與審查，最終選出71件畫作。
他也提到，許多圖畫可以從線條、角度與人的情緒中理解文化的深度，期待孩子們能持續創作，傳承祖先的精神，成為跨世代的文化連結。
學生潘箴希表示，參與學習後才知道每首古謠都專屬的故事，不只是唱歌更是記住自己的文化，繪畫創作的靈感皆來自歌謠的歌曲，每次站在舞台上，除了把自己的歌唱給大家聽，也是唱給祖先聽、唱給土地聽，這些圖畫也將成為成長的一部分。
設計繪本主視覺的學生鄧巧恩也分享，繪畫創作的每個畫筆、線條都隱含的成長與自信，腦中聽到的旋律，更像是祖靈的祝福，書中每幅畫都能回應每首歌謠，期待未來有更多學弟妹也能透過藝術找到自信，更認識自己的文化。
原民處說，未來縣府團隊將持續推動與學校合作推動文化藝術教育，透過展覽、出版與跨域合作等形式，讓這些充滿生命力的作品有更多被世界看見與聽見的機會，為原鄉教育書寫出更多溫暖而動人的篇章。