【記者陳錦奇台南報導】
國立成功大學藝術研究所暨戲劇碩士學位學程辦理教育部高教深耕計畫及教育部第三期大學社會責任實踐計畫大學特色類深耕計畫–結合表演藝術跨域與科藝人文暨永續發展之社會實踐教學研究計畫與惡地協作 2.0：H.E.A.R.T.串起共學、共做、共感的淺山心生活USR計畫，由藝術研究所暨戲劇碩士學位學程「表演藝術與行政管理」之課程引領學生透過理論與實務教學形式，以歷史人文專題及科技設備帶領學生前往高雄木柵、內門、快樂農場、木柵巖、月世界等，運用無人機了解地形、場域，並且行走150多年前的馬雅各與湯姆森在高雄內門木柵等文化路徑。
本次以「文化路徑」連結成大「表演藝術與行政管理」課程，於6 月 2 日下午15:00-1700，假高雄市內門區木柵國小共同進行社區共演活動，高雄市內門區木柵國小，以「交易」出發，進行交換心情的互動式演出，結合當地集穡室family樂團的月光音樂劇，透過音樂與歌聲緩緩向觀眾述說馬雅各醫生來到Formosa的淺山地區傳福音，與湯姆生一起前往西拉雅部落赴約的故事。
成大藝術研究所副教授馬薇茜說明：此次帶領成大學生落實大學社會責任並藉由互動式劇場交換心情的音樂故事為出發，打破對交易世俗金錢交換等之觀念，而是一種心靈與情感行為的展現，故特別以「物換心移訴情衷」為名，參與學生有成大藝研所吳婉綾、廖今鈺及戲劇碩班袁丞揚、蔡為奐、陳浩愷與心智科學原理與運用博士班馮書軒和成大化工系丁以婕、心理系黃國倫、測量系黃靖涵、計畫助理盧思羽與張睿涵同學與張婉旖、王翡宸等人，從交換故事，交換經歷，交換心情，連接起「心之線」，展現藝術的共感力與傳染力，結合大學社會責任（USR）與社區，讓參與者傾聽彼此的故事，分享自己的過往，使內心得到慰藉與療癒，也期盼藉由這次社區共演結合人文關懷及表演藝術來協助地方，共同推動與實踐對木柵社區發展出有意義與在地價值，展開實踐行動之理念，進而也強化大學教育的社會實踐意義。
