圖：楊昌珣老師介紹VR頭盔及設備。（大潭國小）
【記者廖銘瑞／屏東報導】 屏東縣東港鎮大潭國小不僅積極推動海洋文化教育，更善用科技融入教學，成為臺灣智慧教與學協會「行動智慧學校」偏鄉服務計畫在屏東縣的首站示範學校。
昨（28）日下午，臺北市仁愛國中楊昌珣退休教師，開了一台自行改裝的「行動智慧學校」貨車全省跑透透，這次來到屏東縣透過其「行動智慧學校」貨車內的設備與網路，舉辦一場別開生面的遠距VR公開課。在這場名為「VR迎王平安祭典」的美術課程中，經由桃園市大勇國小鄭永峻組長以利用遠距視訊方式進行VR繪畫應用的方式，並利用《MultiBrush》在虛擬世界創作3D的王船繪畫，讓學生們透過VR設備在虛擬世界畫出心中的3D王船。
今29日上午也將結合作文課，利用軟體結合360度的祭典相片，呈現孩子的數位敘事力，來介紹迎王的相關活動，讓學生在玩樂中學習、創作，體驗科技與傳統文化的碰撞。
大潭國小校長趙錫清深耕東港海洋教育十餘年，他以創客教育為核心，結合東港在地漁村、大鵬灣潟湖與東港迎王平安祭典等特色，發展出多元豐富的海洋文化課程。從設計製作各式創意小神轎、雷雕王船、王船音樂盒、平衡船、雷雕漁船、龍虎斑手機架、魯笠將機器人，到創作海洋繪本展示東港迎王平安祭典等，校長攜手老師及社區志工們，帶領小朋友們實際動手做、導覽並踏查東港在地海洋文化，讓學生在實踐中體驗、學習，進而傳承在地文化。
大潭國小所推動的海洋教育，不僅使學生認識東港迎王平安祭典等海洋傳統文化，更希望能以更多元且豐富的方式，將海洋融入日常生活及教學中。學校成立的「海洋教育創客中心」，正是這項理念的具體實踐。中心內有各式琳瑯滿目的各式雷雕創意小神轎、雷雕王船、雷雕漁船、魯笠將機器人等文創品及教具，不僅展現了老師與學生的創意與巧思，更體現了科技與傳統文化的完美結合。
此次VR體驗課程不僅為屏東縣的教育注入新的活力，更彰顯了科技輔助教學與海洋文化教育結合的無限潛力。
大潭國小校長趙錫清表示，我們非常榮幸能參與『行動智慧學校』計畫。透過這次的VR體驗課程，我們偏鄉的孩子有機會能拓展學習視野，更能透過5G新科技，身歷其境地感受東港迎王平安祭典的文化底蘊，這正呼應了教育本質『多元學習、適性揚才』之理念。期待這次活動能啟發孩子們的學習熱情與創造力，培養他們帶得走的能力，為他們的未來發展奠定良好基礎。
大潭國小將以此為契機，持續探索創新教學模式，為學生提供更多元豐富的學習體驗，讓每位孩子都能在快樂中學習、成長，實現自我價值。 臺灣智慧教與學協會也將繼續致力於推動「行動智慧學校」計畫，讓更多學校的孩子們能夠受益於科技教育的魅力。
圖：行動智慧學校巡迴車。（大潭國小）
圖：師生親身體驗VR設備並畫出心中的3D王船。（大潭國小）
圖：大潭師生與行動智慧學校巡迴車合影。（大潭國小）
